Шучились определять некоторые растения по особым признакам, знакомились с видовым многообразием таёжной флоры.

После рассказа экскурсовода школьники, разделившись на две команды, с интересом поучаствовали в интерактивной викторине «Своя игра «Животные зоны БАМа».

На территории музея возле деревьев и кустарников появились информационные таблички.

Школьники изучали виды деревьев, кустарников и трав.